COMPETENCIAS DEL CONTENT CURATOR

Esta entrada tiene como objetivo la realización de un análisis de mi nivel de competencia en la gestión de la información. 1. Usando como guía la rúbrica de autoevaluación de David Álvarez he de decir que mi nivel de competencia es aceptable en los diversos apartados. Mis lagunas o debilidades se sitúan en la capacidad para entender los aspectos legales y éticos relacionados con el uso de las TIC, así como en la capacidad para trabajar y expresarme de forma creativa con las TIC. Por lo tanto, he de continuar trabajando para mejorar dichos aspectos así como para ir perfeccionando el resto de ellos. 2. Con respecto a las características que debe reunir un buen Digital Content Curator, considero que deben ser entre otras las siguientes: * Ser un investigador por naturaleza, una persona que disfruta el aprendizaje constante y en cualquier momento. * Ser un apasionado por el mundo digital, las nuevas tecnologías y las herramientas que estas ofrecen. * Ser un buen lector y un buen escritor. * Ser consciente del poder de la información y sus efectos, aplicando un estricto código ético a sus trabajos. * Diferenciarse, ofreciendo información personalizada a través de su propio estilo. * Saber definir criterios estratégicos de acuerdo al objetivo planteado. * Presentar la información mediante estrategias visuales novedosas, reduciendo la complejidad del exceso informativo * Tener fuentes confiables y confirmarlas constantemente. * Tener la capacidad de transformar contenido complejo en un mensaje claro y eficiente. 3.Con respecto al valor del curador de contenidos en el entorno educativo, considero que la personalización del aprendizaje y la actualización de contenidos en función del contexto de un grupo determinado hace que el rol de docente-curador tenga un valor primordial en medio de la sobreabundancia de información a la que están expuestos hoy los estudiantes. Además de diseñar un material didáctico, el docente-curador debe diseñar también un modo de acercamiento de los estudiantes a los contenidos, es decir que no se trata sólo de ofrecerles explicaciones sobre los conceptos sino también controversias, interrogantes, datos para el análisis..., con el objetivo de abrir un diálogo donde el material didáctico se complete con la intervención de los alumnos. 4. Para finalizar, realizaré un análisis de mi perfil como content curator tomando como referencia las características antes señaladas siempre bajo mi humilde opinión y teniendo siempre presente que día a día se aprenden nuevas cosas y se va mejorando. En principio, me considero una persona que disfruta del aprendizaje continuo. Soy inconformista de nacimiento. Me gusta mucho todo lo relacionado con el mundo digital. Intento leer todo lo que puedo sobre el tema y aplicarlo en la medida que el tiempo me lo permite. Intento que las fuentes de las que extraigo la información sean fiables y suelo verificarlas. Por lo tanto, creo que en lo referente a la búsqueda y filtrado de información me defiendo así como en la organización de la misma. Ahora bien, debo ponerme manos a la obra en la reelaboración y estructuración de toda esa información de forma que el mensaje final sea claro, eficiente y tenga sentido. Sin duda la labor del curador de contenidos es ardua, requiere de mucha constancia y sobre todo de una pasión incondicional por el "longlearning". Sin duda, me queda muchísimo por aprender pero no será por faltas de ganas y por intentarlo.